L’objectif principal est d’améliorer les compétences des formateurs d’enseignants, avec un impact direct et indirect sur la qualité de la formation des enseignants. L’adhésion à la communauté d’apprentissage collaboratif de BL_TEAE permettra aux formateurs de mieux préparer les futurs enseignants à leur travail en classe. Malgré les différentes situations existant dans les pays asiatiques concernés, chacun reconnaît le besoin d’améliorer le niveau de formation des enseignants, en particulier au niveau des pratiques innovantes impliquant une utilisation accrue de la technologie.

Les principales actions du projet BL_TEAE visent à définir les besoins technologiques et pédagogiques des partenaires impliqués ; concevoir des cours en ligne et des formations en présentiel ; construire et animer une communauté de réfl exion sur les pratiques enseignantes à travers l’utilisation du
e-Portfolio, de la vidéo et des discussions en ligne ; partager des scénarios novateurs sur les pratiques d’enseignement ; travailler à la conception d’un programme pour la formation des enseignants ; piloter la mise en place d’un curriculum de formation et l’intégration de pratiques innovantes.